Міністэрства адукацыі Рэспублікі БеларусьАддзел па адукацыі Драгiчынскага райвыканкама
Дзяржаўная ўстанова адукацыі"НОВАПАПIНСКАЯ СЯРЭДНЯЯ ШКОЛА"
Внеклассное мероприятие с учащимися 5 класса "Обращение с отходами"
Проведение анкетирование среди учащихся школы
Вопрос 1. Настолько часто вы бросаете мусор на улице?
а) всегда; б) редко; в) вообще не бросал и не бросаю.
Вопрос 2. Отдыхая на природе, вы собираете за собой мусор, уезжая?
а) да; б) нет; в) как когда.
Вопрос 3. Принимали ли вы участие в экологических мероприятиях, связанных с раздельным сбором ТБО?
а) да, всегда; б) нет. в) иногда.
Вопрос 4. Принимаете ли вы участие в субботниках по уборке вашего двора?
а) всегда; б) иногда участвую; в) никогда не участвую; г) у нас субботники не проводятся.
Вопрос 5. Обсуждали ли вы с родителями и другими родственниками проблему раздельного сбора ТБО?
а) немного; б) нет; в) конечно, да.
Вопрос 6. Одобряют ли раздельный сбор бытовых отходов ваши родители, близкие; собирают ли они сами мусор раздельно?
а) одобряют и собирают; б) одобряют, но не собирают; в) им все равно; г) не одобряют и не собирают.
Вопрос 7. Вы считаете, что хоть немного, но спасаете мир тем, что собираете ТБО раздельно?
а) конечно; б) ерунда! При чем здесь мир? в) нет.
Вопрос 8. Знаете ли Вы, куда вывозится мусор?
а) на организованный полигон; б) на несанкционированную свалку; в) сжигают; г) не знаю.
Вопрос 9. Есть ли на вашей улице контейнеры для раздельного сбора ТБО?
а) да; б) нет; в) наверно, есть г) никогда не интересовался.
Вопрос 10. Если в школе будет налажен раздельный сбор ТБО, будете ли вы принимать в нем участие?
а) да; б) нет; в) иногда.
Вопрос 11. Прочитав газету, вы ее:
а) выбрасываете в мусор; б) складываете в макулатуру; в) сжигаете.
Вопрос 12. Знаете ли вы места приёма некоторых бытовых отходов?
а) да; б) нет; в) никогда не интересовался.
Вопрос 13. Сортируете ли вы отходы дома?
а) нет; б) можно попробовать; в) да (подчеркните что) стекло, макулатура, текстиль, металлолом, другое.
Вопрос 14. Покупая товары в магазине, вы обращаете внимание на экологичность упаковки?
а) да, всегда; б) иногда; в) нет, смотрю только на цену товара; г) не понимаю вопроса.
Вопрос 15. Что, на Ваш взгляд, может стимулировать жителей участвовать в сортировке и переработке домашнего мусора?
а) Объяснение потенциальной выгоды от переработки отходов для общества и окружающей среды
б) Информирование общественности по вопросам охраны окружающей среды в) Положительный опыт других людей
г) Контейнеры для раздельного сбора отходов, расположенные недалеко от дома
д) Пункты приема вторичного сырья
е) Привлекательные цены на вторичное сырье
ж) Штрафы за несоблюдение раздельного сбора бытовых отходов
з) Другое
Сбор макулатуры за 1 день в ГУО «Новопопинская средняя школа»
№
п/п
Помещения, в которых установлены контейнеры для сбора макулатуры
Масса макулатуры собранной за 1 день в каждом помещении
Общее количество собранной макулатуры за 1 день
1
Коридор на 1-м этаже
1.404 кг.
2
Коридор на 2-м этаже
0,994 кг.
3
Коридор на 3-м этаже
0,742 кг.
Итого:
3.140 кг
Экономия электроэнергии в нашей семье (автор Осташевская Надежда)
Отчет ГУО «Новопопинская средняя школа»
Гордиюк Евгений, 7 класс
Объем воды в минуту, литры
Общее количество использованной воды за 1 час (60 минут), литры
Кран в ванной комнате
6л
360л
Кран на кухне
Киевец Елена, 7 класс
4 л
240 л
3 л
180 л
Ребята определяли видовой состав птиц:
по фотографиям
по силуэтам
1.Синица большая
2.Сойка пересмешница
3.Кукушка
4.Ласточка деревенская
5.Грач
6.Серая цапля
7.Снегирь
8.Серая ворона
9.Сова
10.Сорока
1.Ястреб
2.Чибис
3.Чайка
4.Скворец
5. Голубь
6. Кукушка
7. Синичка
8. Воробей
9.Соловей
10.Галка
План по повышению биоразнообразия
На протяжении 1 часа ребята вносили в таблицу количество проезжающего вблизи школы транспорта.
Время начала мониторинга: 10.00
Временной промежуток
Количество проезжающего легкового транспорта
Количество проезжающего грузового транспорта
0-10 мин
4
10-20 мин
8
20-30 мин
30-40 мин
6
40-50 мин
5
50-60 мин
7
Всего за 1 час
34
14
Вывод: За 1 час наблюдений было выявлено 34 единицы проезжающего легкового транспорта и 14 единиц грузового транспорта.
23 апреля команда учащихся из 5 человек приняла участие в первом этапе онлайн-тестировании областной экологической игры "В любую пору года живи в ладу с природой!"